古代漢語の試験提出

問題をダウンロードしましたのでさっそくしてみました。
2時間ぐらいかかりました。

●下線部の漢字の意味をかく問題
　下線がないのがいくつかあって、困りましたが、今までの課題からの出題でした。
●詞類活用（名詞なのに動詞的につかわれたりする語）から、下線部を引いた漢字の意味解釈。
●戦国策の虎の威を借る狐の文章に句読点をうち、寓意を書く問題

●荘子の胠箧編の一部の現代語訳

故绝圣弃知，大盗乃止；擿玉毁珠，小盗不起；焚符破玺，而民朴鄙；掊斗折衡，而民不争；殚残天下之圣法，而民始可与论议。擢乱六律，铄绝竽瑟，塞瞽旷之耳，而天下始人含其聪矣；灭文章，散五采，胶离朱之目，而天下始人含其明矣。毁绝钩绳而弃规矩，工倕之指，而天下始人有其巧矣。故曰：大巧若拙。削曾史之行，钳杨墨之口，攘弃仁义，而天下之紱始玄同矣。

●墨子の非攻編の文章に下線が引いてあって、その解釈をかく問題

今有一人，入人园圃，窃其桃李，众闻则非之，上为政者得则罚之。此何也？以亏人自利也。至攘人犬豕鸡豚者，其不义又甚入人园圃窃桃李。是何故也？以亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。至入人栏厩，取人马牛者，其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也？以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。至杀不辜人也，拖其衣裘、取戈剑者，其不义又甚入人栏厩取人马牛。此何故也？以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚矣，罪益厚。当此，天下之君子皆知而非之，谓之不义。今至大为，攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。此可谓知义与不义之别乎？

↓課題成績です。なぜか課題は1から順番にならんでいません・・・。
（課題番号、担当教師名、成績、提出日、返却日）

提出：18/78（23.1％）

返却：16/18

今月の提出数：15